مؤشرات السلوك الجانح عند التلاميذ- مقاربة في فهم العوامل المؤدية للجنوح -

Notice brève
dc.contributor.authorالوافي سعاد
dc.contributor.authorابراهيم مفلاح آلاء
dc.date.accessioned2026-07-01T13:08:19Z
dc.date.available2026-07-01T13:08:19Z
dc.date.issued2026-06-06
dc.description.abstractتعد ظﺎھرة اﻟﺳﻠوك اﻟﺟﺎﻧﺢ ﻟدى اﻷطﻔﺎل ﻣن اﻟظواھر اﻟﺗﻲ اﺳﺗﺄﺛرت ﺑﺎھﺗﻣﺎم اﻟﺑﺎﺣﺛﯾن ﻓﻲ ﻋﻠم اﻟﺟرﯾﻣﺔ، ﻧظرا ﻵﺛﺎرھﺎ اﻟﺳﻠﺑﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻔرد واﻟﻣﺟﺗﻣﻊ، وﻻرﺗﺑﺎطﮭﺎ ﺑﻌواﻣل ﻧﻔﺳﯾﺔ وأﺳرﯾﺔ وﻣدرﺳﯾﺔ واﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ﻣﺗداﺧﻠﺔ. وﺗﺗﻧﺎول ھذه اﻟدراﺳﺔ ﻣوﺿوع اﻟﺑوادر اﻹﺟراﻣﯾﺔ ﻓﻲ ﺳﻠوك ﺗﻼﻣﯾذ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻻﺑﺗداﺋﻲ: دراﺳﺔ ﻓﻲ اﻟﻌواﻣل اﻟﻣﻣﮭدة ﻟﻠﺟﻧوح، اﻧطﻼﻗﺎ ﻣن أھﻣﯾﺔ ﻣرﺣﻠﺔ اﻟطﻔوﻟﺔ ﻓﻲ ﺗﻛوﯾن اﻟﺷﺧﺻﯾﺔ وﺗرﺳﯾﺦ أﻧﻣﺎط اﻟﺳﻠوك. وﺗﮭدف إﻟﻰ ﺗﺄﺻﯾل اﻟﻣﻔﺎھﯾم اﻟﻣرﺗﺑطﺔ ﺑﺎﻟﺳﻠوك اﻟﺟﺎﻧﺢ، وﺗﺣﻠﯾل أﺑرز اﻟﻣؤﺷرات اﻟﻣﺑﻛرة اﻟداﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﺣﺗﻣﺎﻟﯾﺔ اﻟﺟﻧوح، ودراﺳﺔ اﻟﻌواﻣل اﻟﻣﻔﺳرة ﻟظﮭوره ﻣنﻣﻧظور إﺟراﻣﻲ ﻣﺗﻌدد اﻷﺑﻌﺎد، ﻣﻊ إﺑراز دور اﻷﺳرة واﻟﻣدرﺳﺔ ﻓﻲ اﻟﻛﺷف اﻟﻣﺑﻛر واﻟﺗدﺧل اﻟوﻗﺎﺋﻲ. ﻛﻣﺎ ﺗﺗﻧﺎول اﻟدراﺳﺔ اﻹطﺎر اﻟﻘﺎﻧوﻧﻲ ﻟﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟطﻔل ﻓﻲ اﻟﺗﺷرﯾﻊ اﻟﺟزاﺋري، ﺑﻣﺎ ﯾﻧﺳﺟم ﻣﻊ ﻓﻠﺳﻔﺔ اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﺟﻧﺎﺋﯾﺔ اﻟﺣدﯾﺛﺔ اﻟﺗﻲ ﺗرﻛز ﻋﻠﻰ اﻟوﻗﺎﯾﺔ واﻹﺻﻼح أﻛﺛر ﻣن اﻟﻌﻘﺎب، وﺗﺳﻌﻰ إﻟﻰ اﻹﺳﮭﺎم ﻓﻲ إﺛراء اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ اﻟﻣﺗﻌﻠﻘﺔ ﺑﺟﻧوح اﻷﺣداث واﻟوﻗﺎﯾﺔ ﻣﻧﮫ.
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-oran1.dz/handle/123456789/5364
dc.language.isoar
dc.subjectالسلوك الجانح المبكر ، تلاميذ التعليم الإبتدائي ، البوادر الإجرامية ، المؤشرات الساوكية ، المؤشرات النفسية ، العوامل الأسرية ، العوامل المدرسية ، الوقاية من الجنوح ، قانون حماية الطفل ، التدخل المبكر .
dc.titleمؤشرات السلوك الجانح عند التلاميذ- مقاربة في فهم العوامل المؤدية للجنوح -
dc.typeThesis
grade.Examinateurهزيل جلول ،أستاذ ، جامعة وهران1
grade.Gradeماستر
grade.Présidentحمامي ميلود ،أستاذ ، جامعة وهران1
grade.Rapporteurشرارة فيصل ،أستاذ ، جامعة وهران1
la.Mentionمشرف جدا
la.Spécialitéعلم الجريمة
la.coteCR26
Fichiers
Bundle original
Voici les éléments 1 - 1 sur 1
Vignette d'image
Nom :
CR26.pdf
Taille :
1.86 MB
Format :
Adobe Portable Document Format
Description :
Télécharger
Collections
Mémoires de Master