مدارس تقصيد الأحكام وأثره في التنزيل : دراسة أصولية في ضوء مقاصد الشريعة الإسلامية

dc.contributor.authorشريفي محمد أمين
dc.date.accessioned2023-11-15T09:24:51Z
dc.date.available2023-11-15T09:24:51Z
dc.date.issued2017-11-08
dc.description.abstractالغرض من هذا البحث هو بيان مناهج العلماء في التعامل مع النصوص من حيث الاقتصار على اللفظ أو المعنى أم الاعتبار بمراد الشرع ومقصوده تردّدا بين اللفظ والمعنى، والاستفادة من هذا الاختلاف في تعميق الاجتهاد المقاصدي ليستوعبك لنازلة؛ وهذه الغاية التي بذلت الوُسع لتحصيلها وقصدت الوصول إليها،متّبعا في ذلك المنهج القائم على أساس أن المناهج التشريعية وما ينتج عنها من اجتهاد ت فقهية إنما هي من بثقة من النصوص بالدرجة الأولى من غير إهمال للقدرات العقلية في الاستنباط والتنزيل مراعاة للأشخاص والأحوال والهيآت و الكيفيات،فتباينت المدارس واختلفت الآراء بحسب التقسيم العقلي.
dc.formatpdf
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-oran1.dz/handle/123456789/3782
dc.language.isoar
dc.publisherجامعة وهران 1 أحمد بن بله
dc.subjectالقصد؛ الظاهر؛ الباطن؛ الكليات؛ الجزئيات؛ الوسطية؛ الثوابت؛ المتغيرات؛ اللفظ؛ المعنى؛المقاصد؛الاجتهاد المقاصدي.
dc.titleمدارس تقصيد الأحكام وأثره في التنزيل : دراسة أصولية في ضوء مقاصد الشريعة الإسلامية
dc.typeThesis
grade.Examinateurحمزة العيدية، أستاذة محاضرة أ، جامعة وهران 1
grade.Examinateurبن عزوز عبد القادر، أستاذ، جامعة الجزائر 1
grade.Examinateurسليمان ولد خصال، أستاذ، جامعة المدية
grade.Examinateurخلواتي صحراوي، أستاذ، المركز الجامعي بالنعامة
grade.Gradeدكتوراه
grade.Présidentيوسي الهواري، أستاذ، جامعة وهران 1
grade.Rapporteurلخضاري لخضر، أستاذ، جامعة وهران 1
la.Mentionمشرف جدا
la.Spécialitéفقه وأصوله
la.coteTHA4144
Fichiers
Bundle original
Voici les éléments 1 - 1 sur 1
Pas de vignette d'image disponible
Nom :
THA4144.pdf
Taille :
100.47 MB
Format :
Adobe Portable Document Format
Description :