تعليمية القراءة و أثرها في ترسيخ الملكة اللغوية (دراسة تحليلية مقارنة لأخطاء تلاميذ السنة الرابعة متوسط من النظامين الرسمي و الحر)

Notice brève
dc.contributor.authorمحرز عبد السلام
dc.date.accessioned2022-11-02T21:07:59Z
dc.date.available2022-11-02T21:07:59Z
dc.date.issued2022-06-12
dc.description.abstractقامت دراستُنا بتبيان أهمية القراءة وأهدافها التعليمية عامة، وفي المستوى الرابع المتوسط خاصة، موضّحةً علاقتَها بالمهارات اللغوية، وأثرَها في ترسيخ الملكة اللسانية من خلال تحليل أخطاء التعبير الكتابي بين أفراد عينة البحث من متعلّمي الصف الرابع المتوسط في متوسطة الأخوات بن سليمان بوهران ومتوسطة عمي سعيد بغرداية، بالمقارنة إلى أنماط الأخطاء (الإملائية، التركيبية، الصرفية، المعجمية والدلالية، والتداولية)، وأنواع أخطاء هذه الأنماط في ضوء متغيّرات؛ الجنس، ومؤسسة الدراسة، واللغة الأم، وذلك بهدف تحديد أسباب الأخطاء وتفسيرها وفق المصادر العامة والمصادر الخاصة، وعلاجها، وقد خلصت الدراسة إلى تشخيص ضعف لغوي تتصدّره الأخطاء الإملائية ثمّ الأخطاء المعجمية والدلالية وتليها الأخطاء التركيبية ثمّ الأخطاء الصرفية فأخطاء الترقيم، وأقلّها الأخطاء التداولية. وقد أَوْعزت الدراسة هذه الأخطاءَ عموما إلى ضعف التكوين القاعدي للمتعلّم، وضَعْف إقباله على المطالعة ونَقْص ملحوظ في المحتويات التعليمية، إلى جانب ضَعْف التواصل الأسري وقلّة المتابعة، وتأثير مختلف الوسائط الإعلامية في المتعلّم. وأفادت الدراسة في تشخيص أسباب الأخطاء واقتراح الحلول المناسبة للتخفيف منها من الاستبانة الموزعة على مجموعة من المدرّسين.
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-oran1.dz/handle/123456789/412
dc.language.isoar
dc.subjectتحليل الأخطاء
dc.subjectتعبير كتابي
dc.subjectملكة لغوية
dc.subjectقراءة
dc.subjectتعليمية
dc.subjectمتعلّمي الصف الرابع المتوسط
dc.subjectمتوسطة الأخوات بن سليمان بوهران
dc.subjectمتوسطة عمي سعيد بغرداية
dc.subjectالنظامين الرسمي والحر
dc.subjectالمدرّسين
dc.titleتعليمية القراءة و أثرها في ترسيخ الملكة اللغوية (دراسة تحليلية مقارنة لأخطاء تلاميذ السنة الرابعة متوسط من النظامين الرسمي و الحر)
dc.typeThesis
grade.Co-rapporteurزرادي نور الدين، أستاذ ، جامعة وهران 1
grade.Examinateurدواح أحمد، أستاذ ، المركز الجامعي مغنية
grade.Examinateurغيثري سيدي محمد، أستاذ ، جامعة تلمسان
grade.Examinateurبن عياد فتيحة، أستاذة محاضرة ، جامعة وهران 1
grade.Présidentمصرني أمين، أستاذ ، جامعة وهران 1
grade.Rapporteurبن يحي يحي، أستاذ ، جامعة غرداية
l'article.1.DateParution27/06/2021
l'article.1.Revueمجلة جامعة الأمير للعلوم الإسلامية
l'article.1.Référencehttps://www.asjp.cerist.dz/en/PresentationRevue/28
l'article.1.Titreالنصوص الأدبية المستندة على القيم وأثرها في بناء شخصية الطفل – قراءة في تجربة محمد ناصر القصصية -
la.Mentionمشرف جدا
la.Spécialitéدراسات لسانية تطبيقية
la.coteTHA4558
Fichiers
Bundle original
Voici les éléments 1 - 1 sur 1
Vignette d'image
Nom :
THA4558.pdf
Taille :
45.48 MB
Format :
Adobe Portable Document Format
Description :
Télécharger
Bundle de license
Voici les éléments 1 - 1 sur 1
Pas de vignette d'image disponible
Nom :
license.txt
Taille :
387 B
Format :
Item-specific license agreed to upon submission
Description :
Télécharger
Collections
Thèses de Doctorat "langue"