التعليم العربي الحر في حوض الشلف خلال الفترة 1930-1956

dc.contributor.authorمخلوفي جمال
dc.date.accessioned2025-12-25T09:21:26Z
dc.date.available2025-12-25T09:21:26Z
dc.date.issued2009-11-22
dc.description.abstractلقد طبقت إدارة الاحتلال اتجاه الجزائريين سياسة لو تحققت لكان تاريخ الجزائر قد كتب على نحو آخر، فلقد تدهورت الحياة الاقتصادية و الاجتماعية و الثقافية و حلت الفرنسية محل اللغة العربية و حوصر الدين الإسلامي في أضيق نطاق. و أمام محاولات الاستعمار للقضاء على مقومات الشخصية الوطنية شاءت الظروف أن يظهر لدى هذا الشعب المهدد في كيانه و هويته من يدافع عن هذه المقومات. فقد راح التعليم العربي الحر من خلال مؤسساته (المدارس القرآنية و الزوايا و مدارس جمعيات العلماء المسلمين الجزائريين و قد كانت منطقة حوض الشلف من مناطق الوطن التي تأثرت بذلك و شهدت خلال مرحلة الدراسة نهضة تعليمية عربية بفضل جهود أهلها و مدارسها القرآنية و زواياها
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-oran1.dz/handle/123456789/4984
dc.language.isoar
dc.publisherجامعة وهران01 أحمد بن بلة
dc.subjectالتعليم العربي؛ حوض الشلف؛ جمعية العلماء المسلمين؛ المدارس القرآنية؛ الزوايا؛ زاوية مجاجة؛ مدرسة مازونة الفقهية
dc.titleالتعليم العربي الحر في حوض الشلف خلال الفترة 1930-1956
dc.typeThesis
grade.Examinateurموفق محمد، أستاذ محاضر، جامعة وهران
grade.Examinateurلونيسي رابح، أستاذ محاضر، جامعة وهران
grade.Gradeماجستر
grade.Optionالتاريخ الحديث و المعاصر
grade.Présidentخليفي عبد القادر، أستاذ محاضر، جامعة وهران
grade.Rapporteurبوشيخي شيخ، أستاذ محاضر، جامعة وهران
la.Spécialitéالتاريخ
la.coteTHA2220
Fichiers
Bundle original
Voici les éléments 1 - 1 sur 1
Vignette d'image
Nom :
THA2220.pdf
Taille :
4.89 MB
Format :
Adobe Portable Document Format
Description :