الإشكالات الواردة على تطبيق المادة 222 من قانون الأسرة الجزائري

Notice brève
dc.contributor.authorشيخ إسماعيل
dc.date.accessioned2022-12-06T11:01:00Z
dc.date.available2022-12-06T11:01:00Z
dc.date.issued2014-01-30
dc.description.abstractإن قانون الأسرة الجزائري باين سائر القوانين العربية في أمرين: 1-منهج الصياغة القانونية في عرض القواعد، هذا المنهج يتسم بالإجمال والإبهام، زيادة على إغفال كثير من المسائل المهمة 2- إحالة القاضي عند انتفاء النص التشريعي إلى أحكام الشريعة الإسلامية دونما تحديد مذهب فقهي معين (م222: كل ما لم يرد النص عليه في هذا القانون يرجع فيه إلى أحكام الشريعة الإسلامية) ، خلافا لأغلب القوانين العربية التي قيدت القاضي بالمذهب الفقهي السائد في البلد. تطبيق هذا النص التشريعي- في ظل جملة من الاعتبارات- تعتريه بعض الإشكالات تتعلق بأوان رجوع القاضي إلى أحكام الشريعة الإسلامية (متى يقرر الفراغ التشريعي؟)، وبكيفية الرجوع؛ مجتهدا، أم متخيرا، أم مقيدا؟.. فالبحث يحاول أن يقرأ النص القانوني (م222 ق.أ.ج) في أضواء الممارسة القضائية- فهي المرآة الكاشفة عن محاسن أو عيوب الاختيارات التشريعية، لمحاولة رسم دائرته الدلالية من وجه، ولملامسة الإشكالات التي تعتري إعماله من وجه آخر.
dc.formatpdf
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-oran1.dz/handle/123456789/2495
dc.language.isoar
dc.publisherجامعة وهران 1 أحمد بن بلة
dc.subjectالمادة 222 ق.أ.ج
dc.subjectالإطلاق
dc.subjectلا مذهبية المصدر الاحتياطي
dc.subjectتقييد القاضي
dc.subjectالشريعة الإسلامية
dc.subjectالأحوال الشخصية
dc.subjectالقانون المدني
dc.subjectالمسائل المرسلة
dc.subjectاجتهاد المحكمة العليا
dc.subjectالمذاهب الفقهية
dc.titleالإشكالات الواردة على تطبيق المادة 222 من قانون الأسرة الجزائري
grade.Examinateurحبار أمال، أستاذة محاضرة أ، جامعة وهران
grade.Examinateurبن عمار زهرة، أستاذة محاضرة أ، جامعة وهران
grade.Optionالشريعة و القانون
grade.Présidentداودي عبد القادر، أستاذ، جامعة وهران
grade.Rapporteurجمعي ليلى، أستاذة محاضرة أ، جامعة وهران
la.Spécialitéعلوم إسلامية
la.coteTHA3444
Fichiers
Bundle original
Voici les éléments 1 - 1 sur 1
Vignette d'image
Nom :
THA3444.pdf
Taille :
2.45 MB
Format :
Adobe Portable Document Format
Description :
Télécharger
Collections
Mémoires de Magister "العلوم الإسلامية"