الأثر السمعي البصري في ترقية اللغة الوسيطة عند الطفل : الرسوم المتحركة نموذجا

Notice brève
dc.contributor.authorطابلوت سميرة
dc.date.accessioned2022-11-27T18:51:31Z
dc.date.available2022-11-27T18:51:31Z
dc.date.issued2010-06-16
dc.description.abstractيتصدر الإعلام السمعي البصري و الوسائل الإعلامية الأخرى لما يحويه من مزايا امتزجت فيها الصورة و الصوت زمن التلفزيون الذي يخاطب الحاستين معا و هما عماد الحواس الإدراكية، و يشكل هذان العنصران أنجع وسيلة لتخزين المعلومات و استرجاعها فإذا ما أحسنت الوسائل الإعلامية تقديم اللغة في قالب فصيح كانت أهم مصدر لتعلمها،خاصة إذا توجهت هذعه اللغة إلى فئة الأطفال فقد ركزت عدة دراسات عليها و تناولتها من مختلف جوانبها (الإجتماعيةّ، النفسية، اللغوية...) و قد أدى اإعتماد على التقنيات الحديثة لتنفيد الرسومات بالحاسوب في آواخر القرن العشرين إلى تلاشي الحواجز القائمة بين الواقع الحي و تعود هذه التطورات في نهاية المطاف إلى أفاق إبداعية تسهم في نمو الطفل فطريا و لغويا
dc.formatpdf
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-oran1.dz/handle/123456789/1155
dc.language.isoar
dc.publisherجامعة وهران 1 أحمد بن بلة
dc.subjectالإعلام
dc.subjectاللغة
dc.subjectالرسوم المتحركة
dc.subjectالإتصال
dc.subjectالطفل
dc.subjectالتلفزيون
dc.subjectالسمع
dc.subjectالإستماع
dc.subjectالذاكرة
dc.titleالأثر السمعي البصري في ترقية اللغة الوسيطة عند الطفل : الرسوم المتحركة نموذجا
grade.Optionاللغة
grade.Rapporteurعزوز أحمد، أستاذ محاضر، جامعة وهران
la.Spécialitéلغة عربية
la.coteTHA2310
Fichiers
Bundle original
Voici les éléments 1 - 1 sur 1
Vignette d'image
Nom :
THA2310.pdf
Taille :
4.02 MB
Format :
Adobe Portable Document Format
Description :
Télécharger
Collections
Mémoires de Magister "langue"