إنتاج وتوزيع الكتاب المدرسي في الجزائر : دراسة ببليومترية
إنتاج وتوزيع الكتاب المدرسي في الجزائر : دراسة ببليومترية
Pas de vignette d'image disponible
Fichiers
Date
2019-02-12
Auteurs
نيمورعبد القادر
Nom de la revue
ISSN de la revue
Titre du volume
Éditeur
جامعة وهران1
Résumé
شهدتالمدرسةالجزائريةفيالسنواتالأخيرةحركةنشيطةفيإصلاحمنظومتهاالتربويةأفضتإلىمراجعةالمناهجالدراسيةوتحديثهامنحثالتصوروالبناء،ودعمهابوثائقمرافقة،وكذاتجديدالكتابالمدرسيمنحيثالتصميم،النشروالتوزيعوالتسويق. يعدالكتابالمدرسيمكونامنمكوناتالمسارالتعلميوالتعليميإذيمثلالإطارالذيينظمفيهمحتوىالوحداتالتعليميةقصدبلوغمجموعةمنالأهدافالتربوية،فالكتابالمدرسييقومبوظيفةجوهريةباعتبارهسندبيداغوجيلاغنىعنهفيالتدريسإذأنلهصلةوثيقةبالمنهجالتعليميوبالمقررالدراسي. ونظرالخصوصياتالكتابالمدرسيفيالمنظومةالتربويةالجزائريةباعتبارهأهمالأدواتالتيتمثلماجاءفيالمقرركمحتوياتتعليمية،فإنهذهالدراسةجاءتلتسلطالضوءعلىمكانةودورالكتابالمدرسيفيالجزائر،منخلالعرضآلياتإنتاجهوتوزيعه. لقداتضحمنخلالالدراسةأنهناكنقصفادحعلىمستوىالإنتاجالذييظهرجليافيمشكلةالندرةوعدمكفايةالكتابالمدرسيعلىالرغممنأنالمؤسساتالمكلفةبالإعداد،الطبعوالتوزيعتعملجاهدةلمواجهةالعراقيلالتيتواجههاكلسنةفيكلدخولمدرسي،كماأنهناكخللمعتبرعلىمستوىالتوزيععلىكاملأنحاءالوطن،فالكثيرمنالولاياتتعانيمنمشكلةالتوزيعممايترجمبانعكاساتبيداغوجيةعلىللتلاميذ. إنالعنايةالقصوىالتيحظيبهاالكتابالمدرسيفيظلإصلاحالمنظومةالتربوية،منحيثالنوعيةوالكمية (أكثرمن 50 مليوننسخة) لاتعكسبالضرورةماينبغيأنتكونعليهكتبتترجممناهجتعليميةجديدةلأنإنتاجالكتابالمدرسيتفتقدإلىكفاءاتتعنىبكلمكوناتهمنتصميمهإلىإنتاجهونشرهوتوزيعهوتسويقه. هذاماسعتالدراسةلمعالجتهمنخلالالتفكيرالجديفيإشكاليةالكتابالمدرسيوعلاقتهبالمنظومةالتربويةوالإصلاحاتالتيتعرفهاالمدرسةالجزائرية.
Description
Mots-clés
الكتابالمدرسي؛الكتابشبهالمدرسي؛النشر؛إنتاجالكتابالمدرسي؛توزيعالكتابالمدرسي؛المنظومةالتربوية؛المنهجالدراسي؛التعليمبالجزائر؛ببليومتري؛المحفظةالإلكترونية.