جمالية التلقي في أدب الرحلة : رحلة ابن بطوطة - أنموذجا

Vignette d'image
Date
2013-06-09
Auteurs
بورزامة عواد
Nom de la revue
ISSN de la revue
Titre du volume
Éditeur
Université oran1 Ahmed Ben Bella
Résumé
جمالية التلقي في أدب الرحلة-رحلة ابن بطوطة-أنموذجا-"هو عنوان الدراسة الذي سعينا من خلالها إلى تقييم "رحلة ابن بطوطة" كنص أدبي أكثر ممّا هو نص جغرافي وتاريخي. لقد أعطى النقد أهمية قصوى لموضوع التلقي،على أساس أنّ النّص وُجد ليقرأ،والقراءة بدورها لن تتحقق إلاّ بوجود النص،وبناء على ذلك،كانت إشكالية البحث تتمثل في كيفية تلقي القارئ لهذا الصرح من الأدب؟وما هو دور القارئ في هذه العملية؟ ومامدى توافر مواطن الجمال في رحلة ابن بطوطة؟. وقد عرفنا في المدخل بأدب الرحلة ومشواره والتأليف فيه،بالإضافة إلى التعريف بابن بطوطة ورحلته والإحاطة بمستواه الثقافي.ولأنّ النص يُعدّ أساس عملية التواصل بين المبدع والقارئ، استعرضنا في الفصل الأول القراءات المتعاقبة على فهم النص الأدبي وتأويله،وفي الفصل الثاني نظّرنا لـ"جمالية التلقي" ومنهجها في قراءة النصوص وعلاقتها بالمتلقي،وخصّص الفصل الثالث للجانب التطبيقي من الموضوع،حيث وقفنا على الجوانب الجمالية التي حرّكت القراءة ونوّعت من قرّائها.وقد توصلت الدراسة إلى جملة من النتائج تبرهن على مدى شهرة "رحلة ابن بطوطة" ومدى اتساع قراءتها،لجمعها بين معطيات واقعية وضروب من العجائب،بالإضافة إلى ما تحويه من أخبار عن أحوال المجتمعات،وعادات الناس وتقاليدهم وبعض شعائرهم الدينية،كما أنّ قراءة الرحلة تحرّض على انبثاق نصوص أخرى وهو ما يستدعي من قارئها ثقافة واسعة.
Description
Mots-clés
الأدب, الرحلة, النص, القراءة, الجمالية, التلقي, العتبات, السجع, التناص, العجائب, الكرامات
Citation