سيكولوجية الشخصية في مسرح الطفل بالجزائر : عزالدين جلاوجي أنموذجا

Notice brève
dc.contributor.authorبن عيسى نور الدين
dc.date.accessioned2025-12-18T10:34:14Z
dc.date.available2025-12-18T10:34:14Z
dc.date.issued2012-01-10
dc.description.abstractيعد الفن المسرحي من دون منازع أخصب الألوان الأدبية التي يجد فيها العالم النفسي ضالته، حيث أن المسرحية هي أكثر الفنون الأدبية حاجة إلى نضج الملكة وسعة التجربة والقدرة على التركيز والإحاطة بمشاكل الحياة ،بل لأنها الفن الذي لا يأخذ زمام أمره إلا فنان يستطيع أن يتذوق مشاعر الآخرين ، فتنجم من ذلك علاقة التأثير والتأثر. ،فمسرح الطفل يعد من بين أهم الأنشطة في تنمية الطفل من الناحية الفكرية والنفسية ، فلقد اهتم العلماء بالتربية ، ووجدوا في" الطفل"اللبنة الأولى لإقامة صرح التقدم والازدهار وتناول المفكرون والفلاسفة وعلماء النفس الجوانب المختلفة للطفل لأنهم رأوا فيه المستقبل ، فأرادوا بذلك أن يقوم البنيان على أسس قوية فبات شغلهم الشاغل قضايا الطفولة من كل ما يحيط بها ، ومن هنا كان عنوان البحث "سيكولوجية الشخصية في مسرح الطفل بالجزائر"وكأنموذج للتحليل والتطبيق اخترنا مسرحية"سالم والشيطان "للمؤلف عز الدين جلاوجي والذي قمنا فيه بدراسة الجانب السيكولوجي للشخصية الدرامية. لذا كان لزاما الوقوف عند بعض الإشكاليات التي مافتئت تتجلى في الآفاق ومن أهمها: هل يلتزم الكاتب والمخرج لمسرح الطفل أولا وبادئ الأمر بقواعد وأسس البناء الدرامي بما فيها الأبعاد الثلاثية للشخصية ؟أم هو حامل لأفكار خالية و مجردة من الدراسات النفسية التي تخدم وتتوافق مع الفئة العمرية للطفل ونفسيته؟ أم يقع تركيزه فقط على بناء كوميدي يهدف من ورائه إلى إثارة الضحك ؟وهل من الضروري أن تتوفر في المؤلف دوافع العملية الإبداعية الخلاقة. فكان الفصل الأول والمعنون ب "الشخصية تعريفات أصولها وأبعادها" درسنا فيه مفهوم الشخصية وتعريفاتها وأبعادها وتطورها عبر العصور أما الفصل الثاني والمعنون ب"أثر اللعب في الشخصية ومراحل الإبداع الفني "الذي تناولنا من خلاله علاقة اللعب بنمو الشخصية ، أما الفصل الثالث المعنون بمسرح الطفل ونشأته في الجزائر فقد تطرقنا إلى مسرح الطفل وواقعه في الجزائر أي ما قبل الاستقلال وما بعده،ومسرح الطفل دراسة شكلا ومضمونا وخصوصية الكتابة للأطفال وأهدافها. أما الفصل الرابع فكان دراسة تطبيقية حول مسرحية "سالم والشيطان " لمؤلفها عز الدين جلاوجي فبينت بناء الأحداث فيها ثم تعرضت إلى بنائها الفني مهتما بعناصر البناء الدرامي، إضافة إلى ذلك دراسة في تلقي المخرج للنص.
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-oran1.dz/handle/123456789/4887
dc.language.isoar
dc.publisherجامعة وهران 01 أحمد بن بلة
dc.subjectالشخصية؛ اللعب؛ الإبداع؛ سيكولوجية؛ مسرح؛ التلقي؛ الطفل؛ الدرامي؛ الممثل؛ الكتابة.
dc.titleسيكولوجية الشخصية في مسرح الطفل بالجزائر : عزالدين جلاوجي أنموذجا
dc.typeThesis
grade.Examinateurحمومي أحمد، أستاذ محاضر أ، جامعة وهران
grade.Examinateurالزاوي فتيحة، أستاذة محاضرة أ، جامعة وهران
grade.Gradeماجستر
grade.Optionالفنون الدرامية
grade.Présidentصياد سيد أحمد، أستاذ محاضر أ، جامعة وهران
grade.Rapporteurبن نكاع بن ذهيبة، أستاذ محاضر أ، جامعة وهران
la.Spécialitéفنون مسرحية
la.coteTHA2705
Fichiers
Bundle original
Voici les éléments 1 - 1 sur 1
Vignette d'image
Nom :
THA2705.pdf
Taille :
2.77 MB
Format :
Adobe Portable Document Format
Description :
Télécharger
Collections
Mémoires de Magister "Art"