القرائن اللفظية وأثرها في التراكيب اللغوية : ديوان موسى الأحمدي نويوات أنموذجا

Notice brève
dc.contributor.authorمهديد خليف
dc.date.accessioned2022-12-06T20:28:33Z
dc.date.available2022-12-06T20:28:33Z
dc.date.issued2015-02-26
dc.description.abstractمركز هذا البحث على تأثير الدرس النحوي العربي ،وعدم إهمال ما توصّل إليه الدرس اللّساني الحديث في فهم النصوص، والخطابات(المنطوق، والمكتوب) ، و تأويلها على وجه حسن يليق بها .كما تناول فحوى الخطاب بمراعاة التّفاعل الحاصلبين المخاطِب والمخَاطَب (المرسِل والمتلقي)، دون إهدار المقامات، والسِّياقات الكلامية الوارد فيها الحدث اللّساني .وهو لا ينكر دور نظرية العامل النحوي في تماسك النصوص وانسجامها .وقُسِّم البحث إلى مقدمة ومدخل تمثل في تحديد مفاهيم دراسية لها علاقة بواجهة عنوان البحث،وثلاثة فصول على اعتبارات مستويات التحليل اللساني من صوتٍ، وصرفٍ، ونحوٍ مجاراة للمشروع _الدَّلالة في المستويات اللِّسانية_فالفصل الأول في قرينة العلامة الإعرابية،أمّا الثّاني في قرينتيْ الصيغة والمطابقة ، وقُسِّم ثِنتين الأولى الصّيغة، والثانية المطابقة، والفصل الثالث في قرينتي الأداة، والنغمة الصوتية،وفي كلّ هذه القرائن تبيّن أثرها في التراكيب اللّغوية في ديوان "موسى الأحمدي نويوات".
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-oran1.dz/handle/123456789/2862
dc.language.isoar
dc.subjectالقرائن اللفظية
dc.subjectالأثر الدلالي
dc.subjectالتراكيب اللّغوية
dc.subjectاللغة
dc.subjectالسياق
dc.subjectالنحو
dc.subjectالصرف
dc.subjectالنغمة الصوتية
dc.subjectالأحمدي
dc.subjectنويوات
dc.titleالقرائن اللفظية وأثرها في التراكيب اللغوية : ديوان موسى الأحمدي نويوات أنموذجا
grade.Examinateurبوعناني سعاد أمينة، أستاذة محاضرة (أ)، جامعة وهران 1
grade.Examinateurحبيب زحماني فاطمة الزهرة، أستاذة محاضرة (أ)، جامعة وهران 1
grade.Optionالدلالة في المستويات السانية
grade.Présidentبكري عبد الكريم، أستاذ التعليم العالي، جامعة وهران 1
grade.Rapporteurمطهري صفية، أستاذة التعليم العالي، جامعة وهران 1
la.Spécialitéلغة عربية
la.coteTHA3810
Fichiers
Bundle original
Voici les éléments 1 - 1 sur 1
Vignette d'image
Nom :
THA3810.pdf
Taille :
7.45 MB
Format :
Adobe Portable Document Format
Description :
Télécharger
Collections
Mémoires de Magister "langue"