Contribution à l'évaluation des bibliothèques universitaires Algériennes : Etude de cas des bibliothèques de l'ouest Algérien
Contribution à l'évaluation des bibliothèques universitaires Algériennes : Etude de cas des bibliothèques de l'ouest Algérien
Fichiers
Date
2008-01-28
Auteurs
TALEB ZOUGGAR Samira
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Résumé
Depuis plusieurs années, les bibliothèques ont tendance à rechercher la perfection et la rentabilité de leurs services pour qu'ils soient un modèle de gestion appréciable : c'est pourquoi elles se sont focalisées sur la manière de fructifier cette rentabilité. Plusieurs recherches ont été entamées sur l'évaluation qu'ils définissent comme un outil de correction leur permettant de corriger les erreurs et d'améliorer les résultats futurs ; pour cela, différents approches et techniques d'évaluation ont été expérimentées avec des méthodes quantitatives et qualitatives en utilisant des indicateurs de performance dont les caractéristiques sont la fiabilité, la validité l'adéquation, la comparabilité, etc., tentant d'avoir un meilleur rendement sur la qualité, l'efficacité et l'efficience. C'est pourquoi nous avons entamé cette étude sur la gestion de nos bibliothèques, en prenant comme référence celles de l'ouest et en s'appuyant sur l'évaluation de plusieurs paramètres tels le fonds, le personnel, l'équipement, les locaux et le budget en utilisant des techniques traditionnelles d'évaluation (qualitatives, quantitatives et statistiques). Le constat a été amer : locaux exigus, fond limité, manque de personnel qualifié ainsi que sa démobilisation, formation insuffisante, moyens dérisoires, matériels non performant, budget qui est le principal intéressé et l'objectif final de cette démarche. Cette étude a été conçue spécialement dans le but de faire valoir l'importance que rêver cette évaluation visant essentiellement à promouvoir le rôle de la bibliothèque pour répondre à l'attente de tous les occupants de celle-ci : étudiants, enseignement, chercheurs et la fructifier d'année en année, en utilisant des contrôles périodiques tout en spécifiant à l'avance les objectifs à atteindre : cette idée d'évaluation doit être impérativement ancrée dans l'esprit de tous les intéressés régissant les bibliothèques s'ils veulent répondre favorablement aux besoins et aux attentes des usagers et d'être un appui fondamentale à la fonction majeure de l'université en tant qu'outil pédagogique.
Description
Mots-clés
Bibliothèques, Evaluation, Rentabilité, Contrôles périodiques, Méthodes quantitatives, Méthodes qualitatives, Indicateurs de performance, Validité l'adéquation, Efficacité, Efficience