تجليات العجائبي في الخطاب الروائي : رواية التبر إبراهيم الكوني : مقاربة أسلوبية

Notice brève
dc.contributor.authorبن دبلة جلول
dc.date.accessioned2022-12-06T00:19:56Z
dc.date.available2022-12-06T00:19:56Z
dc.date.issued2012-06-24
dc.description.abstractإن العجائبي من أهم التقنيات التي اعتمدتها الرواية الحديثة لتحقق بها ثراء فنيا متميزا ينفتح على التجديد تنتقد به الواقع وتبنيه مرة أخرى بعيدا عن الالتزامات السياسية والاجتماعية وتمرر به الرسائل والانتقادات، فاقترانه بالتخييل والغرابة والإثارة يضمن الرمزية والإيحاء وحتى أقف على هذه المعاني تمثلت الإشكالية الآتية:ماالعحائبي؟ ماهي غايات توظيفيه واستثماره في الكتابة الروائية ؟,أين يتجلى في كتابات إبراهيم الكوني من خلال رواية التبر؟ هذه التساؤلات وأخرى ضمنية حاولت أن أجيب عنها معتمدا على المنهج الأسلوبي ودون إقصاء بقية المناهج وكان لتوجيه أساتذتي فضل اختياري الموضوع خاصة الدكتور اسطمبولي الذي اقترحه علي ولأنه جديد آثرت المجازفة. للتعرف عليه ,ويعد ابراهيم الكوني في كتاباته واحد ممن وظفوا العجائبي وتميزوا في ذلك فاخترت واحدة من درره * التبر* لتكون محل التناول الإجرائي وباعتماد المقاربة الأسلوبية لأصباغ الطابع الموضوعي ومعالجة الظاهرة الأسلوبية.
dc.formatpdf
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-oran1.dz/handle/123456789/2375
dc.language.isoar
dc.publisherجامعة وهران 1 أحمد بن بله
dc.subjectالعجائبي
dc.subjectالميثولوجيا
dc.subjectالأسطورة
dc.subjectالخراف
dc.subjectالحكاية الشعبية
dc.subjectالتناص
dc.subjectالتبر
dc.subjectالتشكيل اللغوي
dc.subjectالتشكيل البياني
dc.subjectالأسلوبية
dc.titleتجليات العجائبي في الخطاب الروائي : رواية التبر إبراهيم الكوني : مقاربة أسلوبية
grade.Examinateurبورنة محمد، أستاذ محاضر أ، جامعة وهران
grade.Examinateurمختاري خالد، أستاذ محاضر أ، جامعة وهران
grade.Optionالأدب العربي: المناهج النقدية المعاصرة و تحليل الخطاب
grade.Présidentسطمبول ناصر، أستاذ، جامعة وهران
grade.Rapporteurبلقاسم هواري، أستاذ محاضر أ، جامعة وهران
la.Spécialitéلغة عربية
la.coteTHA2889
Fichiers
Bundle original
Voici les éléments 1 - 1 sur 1
Vignette d'image
Nom :
THA2889.pdf
Taille :
1.2 MB
Format :
Adobe Portable Document Format
Description :
Télécharger
Collections
Mémoires de Magister "langue"